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基础实验教学中心实验课程考核办法

2014-09-19   来源:安徽三联学院   点击:3188次

 

1、实验考核的目的在于正确、客观地评价学生的实验操作技能,提高学生运用理论知识解决实际问题的能力和基本的设计创新能力。科学地设计实验考核方法和内容也是实验教学改革的重要一环。

2、教师必须严肃认真、公平公正的对待学生实验考试过程及结果,禁止学生协助实验报告登分以及成绩统计。

3、基础实验教学中心所开设的大学物理实验、电工电子类实验属于独立设课的实验课程。考核分为平时实验考核和期末实验考核两部分,实验成绩按平时考核成绩和期末考核成绩各占50%统计。

4、实验的平时考核通过学生所提交的实验报告和课堂表现完成,期末考试采用实验操作和实验理论相结合的办法进行。

5、实验操作考核题目由教师选定考试范围及相应的实验项目,学生考核时现场抽签确定具体题目;教师事前拟定考核的分项评分标准,避免随意给分;考试结束,评分表与成绩统计表一起存档备查。

6、凡缺做三分之一及以上实验,或缺交三分之一以上实验报告或预习报告者,不得参加该门实验课程的考核,成绩以零分计。若上述情况确系请假所致,需经二级学院审批,由指导教师安排补缺,方可参加考核。

附:

大学物理实验考核评分标准(例表)

电工电子类实验考核评分标准(例表)

 

 

大学物理实验考试评分标准

序号

出题人

实验项目

考试时间(分钟)

备注

1

陶灵平

分光计的调节和使用

60

 

2

伏安法测电阻

60

 

3

牛顿环

60

 

4

孙权海

杨氏模量

60

 

5

朱守金

薄透镜焦距测定

60

 

6

苏守正

分光计的调节和使用

70

 

7

柳玉彪

弗兰克-赫兹实验

60

 

8

孙赟

电表改装与校准

60

 

9

李杰

示波器的原理和使用

60

 

附录

考试项目:分光计的调节和使用考试时间:60分钟出题人:陶灵平

序号

姓  名

(签名)

平面镜、载物台放置

10

目镜、物镜调节

15

各半调节,望远镜垂直转轴30

第3个螺钉调节

10

平行光管调节10

三棱镜放置

10

顶角读数

10

总分

备 注

1、平面镜、载物台放置(10分):

4分,载物台3条等分线与3个调平螺钉对齐。

4分,平面镜与其中一条等分线重合。

2分,平面镜中心与望远镜等高。

2、目镜、物镜调节(15分):

4分,目镜调节,旋转目镜调焦手轮,使黑色十字叉丝线最清晰。

4分,物镜调节,松开锁紧螺钉,前后移动套筒,使反射绿色小十字光标最清晰。

3分,知道先调节目镜,后调节物镜。

2分,绿色小十字光标与叉丝之间的位置无视差。

2分,十字光标水平移动方向与十字叉丝横线平行或重合。

3、各半调节,望远镜垂直转轴(35分):

10分,平面镜正反旋转180度,从目镜中都能看到反射绿十字光标。

5分,平面镜正反旋转180度,有一面反射绿十字光标与上十字交叉点重合。

20分,平面镜正反旋转180度,反射绿十字光标均与上十字交叉点重合。

4、第3个螺钉调节(10分):

5分,平面镜放置正确。平面镜转过90度,与原来重合的等分线垂直。

5分,只调节第三个调平螺钉,使反射绿十字光标均与上十字交叉点重合。

5、平行光管调节(10分):

3分,前后移动套筒,使狭缝像最清晰。

3分,旋转宽度调节手轮,使狭缝宽度合适。

3分,调节平行光管水平螺钉,使狭缝像与十字叉丝中央水平线重合。

1分,调节望远镜位置,使狭缝像与十字叉丝中央竖线重合。

6、三棱镜放置(10分):

4分,顶角对准平行光管,毛玻璃面垂直平行光管。

4分,顶角两侧都能观察到狭缝像。

2分,保证游标在分光计左右两侧。

7、顶角读数(10分):

5分,正确读出监考教师任意指定的一个位置的角度。

5分,知道对应的位置读数

考试项目:伏安法测电阻考试时间:60分钟出题人:陶灵平

序号

姓  名

(学生签名)

电源、开关

10分

电路连接50

(每连接对一根线加5分)

分辨并联电路

10

测电阻

20

电表读数

10

总分

备注

正确数

得分

                   

 

已知:电路图,内接法时,电流表量程固定为15mA;外接法时,电压表量程固定为15V。

1、电源、开关(10分):

5分,电路连接过程中,电源处于关闭状态。

5分,电路连接过程中,开关处于断开状态。

2、电路连接(50分):

50分,电路连接,共10根连接线。每接对一根连接线,加5分。

3、分辨并联电路(10分):

5分,分辨电路哪部分是并联的。

5分,移动滑动端,知道待测电阻两端电压如何变化。

4、测电阻(20分):

用指定的方法测量任意指定的一个电阻。

5分,选择合适的测量方法。对于小电阻,选择用外接法;对于大电阻,选择用内接法。

3分,选择合适的量程。

2分,电源调节正确。调流旋钮保持稳压状态,电压从小到大。

3分,改变量程操作正确,先断开电路,再改变量程。

2分,开关位置正确。

5分,电压、电流大小合适。尽可能使电表指针大于2/3量程。

5、电表读数(10分):

要求写出具体计算过程。

4分,正确写出读数公式

3分,正确估读。

3分,正确保留有效数字。

 

 

考试项目:牛顿环实验考试时间:60分钟出题人:陶灵平

序号

姓名

(签名)

牛顿环仪的调节

10

视场调节

20

目镜调节10

物镜调节20

叉丝中心与牛顿环中心重合20

读数

20

总分

备 注

 

 

1、牛顿环仪的调节(10分):

10分,调节牛顿环仪上螺钉,用使牛顿环的中心处于牛顿环仪的中心。

2、视场调节(20分):

5分,玻璃板成45度。

5分,反射镜闭合,不允许从底部进光。

10分,移测显微镜与钠光灯位置合适,视场明亮。

3、目镜调节(10分):

10分,分划板上黑色十字叉丝线处于最清晰。

4、物镜调节(20分):

10分,旋转物镜调焦手轮时,必须要使物镜从下到上移动。

10分,使得到干涉条纹最清晰。

5、叉丝中心与牛顿环中心对齐(20分):

10分,移动牛顿环仪,使叉丝中心与牛顿环中心重合。

10分,叉丝竖线与牛顿环相切。

5、读数(20分):

10分,测量过程中,螺旋手轮始终保持一个方向转动。

5分,正确读出可靠数。

5分,正确估读。

 

 

考试项目:杨氏模量考试时间:60分钟出题人:孙权海

序号

姓  名

(签名)

光杠杆放置及调节

20

望远镜标尺组放置及调节

10

外视调节10

内视调节30

增减砝码操作及读数

10

相关长度测量

10

金属丝原长及直径测量

10

总分

备 注

 

 

1、光杠杆放置及调节(20分):

8分,光杠杆两前足放在平台上的直线形凹槽中。

6分,光杠杆后足放在金属丝活动夹上,但不要碰到金属丝。

6分,反射镜镜面调成竖直,大致与平台垂直。

2、望远镜标尺组放置及调节(10分):

4分,将望远镜标尺组置于光杠杆前1—1.5米处。

3分,将标尺置于合适的位置。

3分,将望远镜置于合适的位置。

3、外视调节(10分):

10分,三点一线,平面镜有标尺的像。

4、内视调节(30分):

10分,清晰的十字叉丝。

10分,清晰的标尺的像。

10分,整个视野清晰,无视差。

5、增减砝码操作及读数(10分):

5分,增减砝码操作得当。

5分,读数规范,符合要求。

6、相关长度测量(10分):

5分,用钢卷尺一次性测量光杠杆镜面到标尺面的距离,读数符合要求。

5分,用游标卡尺一次性测量光杠杆臂长,读数符合要求。

7、金属丝原长及直径测量(10分):

5分,金属丝原长测量,读数符合要求。

5分,用千分尺测量金属丝直径,读数符合要求。

考试项目:薄透镜焦距测定考试时间:60分钟出题人:朱守金

序号

姓名

(签名)

同轴等高粗调

10

同轴等高细调

25

自准法测凸透镜F

10

物像法测凸透镜F

10

二次法测凸透镜F

10

物像法测凹透镜F

30

刻度尺读数

5

总分

备 注

1、同轴等高粗调(10分):

5分,光学部件聚拢,等高调节。

5分,光学部件共线调节。

2、同轴等高细调(25分):

5分,注意二次成像的条件。

10分,清晰小像并调节。

10分,清晰大像并调节。

3、自准法测凸透镜F(10分):

5分,正确选择仪器。

5分,正确调节。

4、物像法测凸透镜F(10分):

5分,正确选择仪器。

5分,正确调节。

5、二次法测凸透镜F(10分):

5分,清晰大像并调节。

5分,清晰小像并调节。

6、物像法测凹透镜F(25分):

5分,清晰小像并调节。

5分,正确放置凹透镜。

10分,调出比原来更大的像。

10分,分清物距和像距。

7、刻度尺读数(10分):

5分,正确读出监考教师任意指定的一个位置的读数。

考试项目:分光计的调节与使用考试时间:70分钟出题人:苏守正

序号

姓名

(签名)

调整载物台,放置平面镜(10分)

目镜物镜调焦(10分)

“各趋一半”法调节(15分)

垂直放置平面镜调节(10分)

调节绿”+”与上刻线重合移动(5分)

调节平行光管(15分)

测量一组数据(15分)

总分

备注

考试之前监考老师需提前调整好分光计:调乱载物台水平面;调乱目镜、物镜和平行光管焦距;调乱望远镜和平行光管的共轴关系。以下七步共80分,另外每位学生均有基本分20分,若有违纪情况适当减分:

1、调整载物台、放置平面镜(10分):

载物台三个凹槽风别对应三个螺钉(5分);平面镜和其中一个凹槽平行放置(5分)

2、目镜物镜调焦(10分):

目测粗调载物台平面至可看到反射绿“+”后(2分),先调节目镜焦距至分划板刻度线最清晰(4分),再调节物镜焦距至绿“+”最清晰(4分)

3、“各趋一半”法调节(15分):

目测粗调至平面镜两面均看到反射绿“+”(5分),然后“各趋一半”法调节两面绿“+”同时与分划板上交叉点严格重合(10分)

4、垂直放置平面镜调节(10分):

轻拿轻放平面镜至垂直于凹槽(2分),调节平面镜一面绿“+”至严格重合(4分),转动载物台至另一面检测绿“+”严格重合(4分)

5、调节绿”+”与上刻线重合移动(5分):

轻微转动目镜和载物台至绿色“+”与分划板上刻度线重合移动(5分)

6、调节平行光管(15分):

狭缝清晰(5分)、宽度适合0.5mm(5分),狭缝位置正确(调节狭缝,先与分划板中间水平线重合再与竖直线重合)(5分)

7测量一组数据(15分):

左右两条光线,每条光线左右游标各有读数。

考试项目:弗兰克-赫兹实验考试时间:60分钟出题人:柳玉彪

序号

姓  名

(签名)

线路连接10

实验参数设置

20

手动法,自动法面板控制

10

自动法波形调节

20

数据读取

20

数据处理

20

总分

备  注

1、线路连接(10分):

10分,正确连接弗兰克赫兹主机与示波器。

2、实验参数设置(20分):

20分,记录数据前正确设置好主机上的参数。

3、手动法,自动法面板控制(10分):

10分,采用手动法,自动法记录数据时正确调节好面板设置。

4、自动法波形调节(20分):

10分,正确调节出具有六个波峰的图形。

10分,波形不稳定时,知道如何调节稳定波形。

5、数据读取(20分):

20分,正确读取自动法中的六个临界电压值

5、数据处理(20分):

10分,正确写出第一激发电位的计算公式。

10分,正确写出相对误差的计算公式。

考试项目:电表改装与校准考试时间:60分钟出题人:孙赟

序号

姓  名

(签名)

测量表头内阻

25

电压表(或电流表)校准电路的连接

65

整理仪器

10

总分

备 注

1、测量表头内阻(25分):

快速准确的测量出表头的内阻25分

红、黑色导线分别连接到电源的正负极(5)

电流表、电压表正负极接错(10)

接通电源前滑线变阻器、电源电压调节旋钮是否在安全位置(5)

误差不能太大(5)

2、电压表的校准(65分)

快速准确的连接好校准电路图,并准确读出一组数据65分

         连接出改装电流表、电压表,串并联的电阻阻值大小无误(10)

         校准电路图连接准确快速无误(45)

         能准确读出改装表、标准表的读数(10)

3、实验仪器的整理(10分)

做完实验仪器要整理好,摆放整齐10分

 

考试项目:示波器的原理和使用考试时间:60分钟出题人:李杰

序号

姓名

(签名)

仪器校准与波形调节

20

幅值、频率的测量

40

李萨如图形的调节30

实验纪律与仪器整理

10

总分

备 注

 

1、仪器校准与波形调节(20分):

10分,知道示波器面板上个按钮的功能和作用;

10分,能正确调出正弦波、三角波、方波。

2、幅值、频率的测量(40分):

10分,能正确选择并读出水平和垂直方向的偏转因数;

15分,光标法测出信号的峰峰值和频率;

15分,比例法测出信号的峰峰值和偏转因数。

3、李萨如图形的调节(30分):

15分,调出不同频率比的李萨如图形;

15分,根据李萨如图形能求出待测信号的频率。

4、实验纪律与仪器整理(10分):

5分,实验纪律良好,不交头接耳,随意走动;

5分,实验结束整理仪器。

 

 

 

 

 

 

 

 

电工电子类实验操作考试评分参考标准

1.正确使用实验测量仪器(25分)考生所做实验中,接错一处扣5分,直至扣完为止。

直流电流表并联,本项不得分;

万用表不会使用(包括万用表不改变表笔位置测电流),本项不得分;

万用表档位选择发生重大错误,本项不得分(比如测直流电压,档位选择交流或电阻档等);

示波器不校准(典型信号实验),不会使用,本项不得分;

交流毫伏表不会使用,本项不得分;档位选择不当或读数错误,错一个扣5分。

信号发生器使用过程中,不会使用输出键,本项不得分;其他错误操作,错一个扣5分。

 

2.是否正确连接实验电路(20分)考生所做实验中,接错一处扣5分,直至扣完为止。

电压源/电流源不会接,本项不得分;

典型信号中,示波器与信号发生器或交流毫伏表不会连接,本项不得分;

双口网络实验级联不会接或接错,本项不得分;

 

3.严格按照实验操作步骤进行实验(10分)

此处主要考查考生是否严格按照所做实验的实验步骤进行,未按步骤操作本项不得分。

例如,模电实验中未调静态工作点直接进行动态操作的,本项不得分。

 

4.实验数据是否准确(20分)

计算错误或数据测量错误,错一项扣2分,错三项及以上扣10分;

计算结果不是指定形式的,错一项扣2分,错三项及以上扣10分。

计算或数据分析中没有单位的,错一项扣2分,错三项及以上扣10分;

数据分析或计算中有较大失误的不得分(可推出不会本实验);

数据处理中,有用实验数据对定理进行验证且正确无误的,得20分。

 

5.讲述实验出现现象、原理及监考教师提问(20分)答错一处扣5分,扣完为止

主要针对学生所做实验一些问题,如何验证本实验,该实验原理,做本实验中的一些必须用到的方法等等。

例:如何验证叠加定理?如何验证齐次性?如何验证KVL?如何验证KCL?

 

6.保持实验台、实验设备干净整齐(5分)

实验完成后,主动收拾实验箱及相关设备者得5分,反之不得分。

 

 

说明:数电实验考试为设计性实验,实验中以实验最终结果为准。若无法完成实验的,且学生由于客观原因(实验箱、芯片等)造成实验无法完成的,可以更换实验箱、芯片完成。

学生在写实验报告时,必须有真值表、写出表达式并相应化简,有逻辑图。